En el colegio Salesianos se desarrolla una bonita y enriquecedora actividad de animación a la lectura que, año tras año, despierta ilusión entre el alumnado y ofrece excelentes resultados educativos. La iniciativa se enmarca dentro de la metodología de aprendizaje-servicio, una propuesta pedagógica que combina el aprendizaje académico con acciones de colaboración y servicio entre los propios alumnos. La actividad consiste en que alumnos de cursos superiores “apadrinan” a compañeros más pequeños con el objetivo de compartir con ellos momentos de lectura. En estos encuentros, los mayores se convierten en narradores de cuentos y acompañantes en el descubrimiento de historias adaptadas a la edad de los más pequeños, fomentando así el gusto por la lectura y el acercamiento a la literatura infantil. Más allá de la simple lectura de un cuento, estos encuentros crean un espacio de convivencia, cercanía y aprendizaje mutuo. Los alumnos mayores desarrollan habilidades comunicativas, responsabilidad y sensibilidad hacia los más pequeños, mientras que los niños de menor edad disfrutan de un momento especial que refuerza su interés por los libros y la imaginación. Estas sesiones se realizan con regularidad a lo largo del curso escolar y se han consolidado como una experiencia muy valorada por todos. Su finalidad es fomentar el hábito lector desde edades tempranas, fortalecer los vínculos entre alumnos de diferentes etapas educativas y promover valores como la cooperación, la solidaridad y el compañerismo. Además de potenciar el aprendizaje, contribuyen al desarrollo personal y social del alumnado, pues la educación en Salesianos va más allá del aula y se construye también a través de la experiencia compartida.